La lectura en el proceso de enseñanza y aprendizaje

La lectura como en muchas otras áreas es un factor
 fundamental en el proceso de aprendizaje de un
 individuo, ayuda a prender a la persona de forma mas
 practica; diversificando los gustos del individuo y de esta
forma ampliar el conocimiento que se adquiere no solo al
ámbito escolar o académico, si no que ademas se vea de
una forma mas general el conocimiento adquirido, teniendo
en cuenta otros campos como el arte, también pretendiendo
influir mediante la lectura para hacer del individuo un ser
mas sociable, llevarlo a un nivel superior para influir en su aprendizaje mediante la correcta integración de estos medios.


Literatura artística
La literatura conocida como artística lo que busca es transformar la realidad y proporcionar una emoción estética y placentera, como sucede con otros tipos de arte en la lectura artística se busca cautivar al lector.


La lectura ejerce influencias positivas, actúan mas allá de lo bello, contribuye a la formación y a la educación moral, científica y politécnica. cuando se realiza correctamente tiene una participación decisiva en la formación de la persona universalmente desarrollada. (Martinez,2008:11)

ara no dejar pasar por alto la promoción de lecturas de la Literatura artística, en cada momento, en cada espacio de la vida. Hoy la lectura y el libro se han convertido en rehenes de las prácticas consumistas generadas por el mercado. Al propio tiempo ha irrumpido una industria cultural que promueve una amplia gama de producciones editoriales, audiovisuales y electrónicas alienantes y mediocres, de ahí que crezcan individuos enajenados en el círculo de lectura que realizan. Tema central dentro de algunas obras literarias que han criticado las influencias negativas de la lectura sobre ciertas personalidades.

No todos los lectores cuando se enfrentan a la Literatura Artística lo hacen con una inclinación certera del goce estético que ésta implica. El valor estético es inseparable del concepto Literatura Artística o Arte Literario. En toda creación literaria coherente se reconocen dos valores fundamentales: Uno, el valor del significado semántico, dos, el valor formal o de expresión lingüística. Ambos están sujetos al principio rector que es la intención.

BIBLIOFILIA.

María Rosa Moreno,La lectura en el proceso de enseñanza y aprendizaje.20 Mayo 2010. [Internet]. [Citado 2012 octubre 05]. Disponible en: http://www.monografias.com/trabajos81/promocion-lectura-literatura-artistica/promocion-lectura-literatura-artistica.shtml